Il 17 novembre si celebra la Giornata Internazionale degli Studenti, un’importante occasione per valorizzare il ruolo dei giovani nella costruzione di una società più equa e consapevole. In un contesto storico caratterizzato da sfide educative e sociali sempre più rilevanti, questa ricorrenza ci invita a riflettere sul valore dell’istruzione, della partecipazione e della responsabilità condivisa.
Anche quest’anno, il nostro Istituto conferma il proprio impegno nell’educazione al rispetto, alla gentilezza e alla parità, aderendo con convinzione all’evento online promosso dalla Polizia di Stato nell’ambito del Progetto Rispetto, dedicato alla prevenzione e al contrasto della violenza di genere. Una proposta che si inserisce perfettamente nel percorso formativo della nostra scuola, da sempre attenta alla crescita umana e civica delle studentesse e degli studenti.
Durante l’iniziativa, gli studenti avranno l’opportunità di confrontarsi con esperti e figure di riferimento, approfondendo il tema della violenza di genere attraverso momenti di ascolto, riflessione e dialogo guidato. Un’occasione preziosa per sviluppare consapevolezza, spirito critico e competenze relazionali fondamentali per il vivere quotidiano.
Il nostro Istituto crede fermamente che la scuola sia il luogo in cui si imparano non solo le discipline, ma anche i valori che guidano una società civile: rispetto, gentilezza, solidarietà, ascolto reciproco.
Partecipare a questa giornata significa rafforzare l’impegno collettivo contro ogni forma di discriminazione, contribuendo alla costruzione di un ambiente sicuro, inclusivo e sereno per tutti.
Ci auguriamo che la Giornata Internazionale degli Studenti 2025 possa rappresentare per tutti un importante momento di crescita e riflessione, per continuare a costruire insieme un futuro basato sulla dignità e sulla tutela dei diritti di ogni persona.
La lotta alla violenza di genere parte dall’educazione: dalle nostre classi, dai nostri gesti quotidiani, dalla forza dei giovani di oggi, cittadini consapevoli di domani.
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